温州肯恩大学2026年硕博研究生奖学金与助学金 温州肯恩大学为2026年硕博研究生申请者提供奖学金和助学金。全日制和非全日制申请者有机会获得奖学金和助学金，最终以收到的录取信通知为准。 助学岗位分为教学助理岗、科研助理岗和行政助理岗。教学助理指在学校相关院系、部门提供教学辅助的学生。科研助理指在学校相关院系、部门提供科研协助的学生。行政助理指在学校相关院系、部门协助处理日常行政事务的学生。 温州肯恩大学将根据申请者的教育背景、学业水平、科研及工作经验等方面进行综合评估，确定奖助学金获得者名单。奖学金在申请者递交的申请材料基础上，或结合相应的助学岗位进行综合考核。 关于印发《温州肯恩大学研究生奖助学金管理办法（2023年修订）》的通知

第一步：申请者注册温州肯恩大学研究生申请系统（请点击）并按提示填写相关信息； 第二步：申请者通过美国肯恩大学线上申请系统填写相关信息、提交相关材料、完成在线申请； 第三步：关注温州肯恩大学研究生申请系统内有关申请进展及录取结果的相关事宜。

温州肯恩大学教学实验大楼（1号、2号）建设项目工程总承包(EPC)全过程造价咨询服务澄清、修改公告一   各投标人，现对本项目作以下澄清、修改：   一、招标文件第三章评标办法中的“技术资信标评分细则”原为：“ 1 企业荣誉 2020年1月1日以来，企业获得县（区）级政府部门颁发的荣誉、表彰的，每个1分，获得地（市）级政府部门颁发的荣誉、表彰的，每个2分，本项最高得4分。 注：须提供相关证明材料，未提供的不得分。 2 项目负责人荣誉 项目负责人2020年1月1日以来，获得县（区）级政府部门颁发的荣誉、表彰的，每个1分，获得地（市）级政府部门颁发的荣誉、表彰的，每个2分，本项最高得2分。 注：须提供相关证明材料，未提供的不得分。 ” 现修改为：“ 1…

为贯彻落实省委、省政府《关于加快普通高等学校高质量发 展的若干意见》精神和温州市《加快高等教育高质量发展实施方 案（2023—2027）》有关要求，进一步推进我市普通高校专业建设和动态调整工作，有效提升我市高等教育人才培养适应性。根据温州市教育局《关于组织开展第四批在温高校市级特色优势专业申报立项工作的通知》有关要求，经高校推荐和专家组评审，决定对我校心理学获“市级特色优势专业”立项建设。

为贯彻落实省委、省政府《关于加快普通高等学校高质量发 展的若干意见》精神和温州市《加快高等教育高质量发展实施方 案（2023—2027）》有关要求，进一步推进我市普通高校专业建设和动态调整工作，有效提升我市高等教育人才培养适应性。根据温州市教育局《关于组织开展第四批在温高校市级特色优势专业申报立项工作的通知》有关要求，经高校推荐和专家组评审，决定对我校心理学获“市级特色优势专业”立项建设。

1. 招标条件 本招标项目温州肯恩大学教学实验大楼（1号、2号）建设项目已由浙江省发展和改革委员会以浙发改项字〔2025〕173 号批准建设，项目业主为温州肯恩大学，建设资金由温州市统筹财力安排解决，出资比例为100%，招标人为 温州肯恩大学 。项目已具备招标条件，现对该项目的工程总承包（EPC）全过程造价咨询服务进行公开招标。 2. 项目概况与招标范围 2.1项目概况 本项目地址位于温州市瓯海区大学路88号温州肯恩大学校园内。 建设规模：本项目新建2栋教学实验大楼，总建筑面积24000平方米，其中1号教学实验大楼建筑面积12500平方米，2号教学实验大楼建筑面积11500平方米。项目建设期36个月，其中施工期27个月。 项目估算总投资16021万元，其中工程费用为13940.53万元； 本次招标项目最高投标限价：450000元。 2.2招标范围：温州肯恩大学教学实验大楼（1号、2号）建设项目工程总承包(EPC)范围内所有专业全过程造价控制（包含工程总承包项目清单及预算书（招标工程量清单及招标控制价）、图纸审查合格后的施工图预算、工程款审…

       中美人文与经济研究院立足温州侨乡优势和温州肯恩大学中美合作办学基础，以中美关系为核心，聚焦“人文”与“经济”两大战略方向，组建对美传播、经济研究、中美人文交流的理论和实践的团队，打造集决策咨询、学术研究、研讨交流、公共外交、人才培养于一体的中美智库论坛平台，构建跨学科、跨国界、跨领域的学术与政策研究平台，服务国家战略与地方发展。 一、招聘岗位         学科方向：经济学与管理学(侧重中美经济关系与应用研究)、人文与社会科学 (侧重中美文化交流与比较研究)、对美国际传播(侧重国际关系和国际传播研究)         基本条件：为人师表，符合“立德树人”根本要求，热爱教育事业，有良好的科学精神、职业道德、严谨的学风和合作意识。具有较强的教学科研和社会服务能力，身心健康。         1.岗位及申报条件 （1）学术带头人：学术带头人原则上年龄50周岁以下，具有博士学位或正高职称，具…