On March 20, Ms. Maxine Griffith, Executive Vice President of Columbia University, visited Wenzhou-Kean University. She gave a lecture of The University and the City: A Partnership for Growth.

On March 29, examinees from Zhejiang Province took the “3 in 1 Admission” in Wenzhou-Kean University.

3月29日来自浙江省各个地区的高三考生在家长的陪同下参加2015年温州肯恩大学三位一体综合评价招生的考试。

3月20日，美国哥伦比亚大学副校长玛克辛•格里菲斯女士受邀来访。上午，玛克辛•格里菲斯女士参观了校园，了解我校建设与发展概况，并对大学与社区和谐发展、大学与政府的关系处理等方面提出建议。

1月8日上午，浙江省人民政府外事侨务办公室副主任陆国灏来校考察，了解学校建设及办学发展情况。表示省外办将继续大力支持温州肯恩大学的发展，积极发挥浙江省与新泽西州的友好省州作用。

On January 1, Mr. Lu Guohao, Deputy Director-General of Zhejiang Provincial Department of Foreign Affairs and Oversea Chinese Affairs visited Wenzhou-Kean University. After received an introduction of the university, he noted that the Provincial Foreign Affairs will continually support the development of Wenzhou-Kean University and hoped the university shall fully utilize the advantage of the sister province-state relationship between Zhejiang and New Jersey.

2015年1月7日，新年伊始，学生职业发展中心联合学生会在报告厅举行留学分享周开幕仪式，温州肯恩大学留学分享周也就此拉开帷幕。 开幕式上，浙江外服、Utopia、新通教育行业内等权威留学教育机构为学生进行留学信息的分享。浙江外服的Maggie ZHANG 老师 为我们分享了留学考试时间以及留学得准备条件。最后根据不同专业进行典型案例得分析，通过这个让同学们对留学流程有初步的了解。随后，来自Utopia的Shane WANG， 来自宁诺的学生创业家，为我们分享了留学文书的细节以及大学四年如何规划留学之路。Shane WANG 还非常耐心地解答了同学们的问题。最后，新通教育Cissy PENG为大家分析了经典的留学案例，特别是英国申请留学的细节以及英国留学的优势。Cissy PENG还为计算机专业的同学们进行现场分析。 此次活动还在会场外设置了简历投递和筛选地点咨询服务，吸引了众多同学驻足咨询，让同学们有直接面对各教育机构了解的机会。 本次留学周活动为期4天，每天都会推出争对学生留学需求的各项服务及活动。

In the afternoon of January 18, Mr. Zhang Fangzhang, Vice Chair of Wenzhou Municipal People’s Political Consultative Conference and Chair of Wenzhou Institute of Architectural Culture, meet with Mr. David Mohney, Dean of School of Architecture and Design at Kean University. After the meeting, Mr. Mohney gave a lecture of Architecture, Urbanism and Public Spaces: Design for People.

1月18日下午，温州市政协副主席、温州建筑文化研究会会长章方璋，会见美国肯恩大学建筑学院与设计学院院长大卫·莫尼（David Mohney）。其后，大卫·莫尼作题为《建筑、城市主义和公共空间：以人为本的建筑设计》的讲座。

On December 5th, Hanscom Smith, U.S. Consul General in Shanghai visited WKU and had a panel discussion on how to enhance the educational and cultural exchanges between China and U.S.